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Diretoria
JUNTA DIRECTIVA
Les presentamos a nuestra junta directiva.
Psicóloga clínica egresada con honores de la Universidad Católica “Nossa Senhora da Assunção”. Especializada en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) y Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) por el Instituto Albert Ellis, donde obtuvo la certificación como supervisora. Especialista en Docencia Universitaria por la Universidad Nacional del Este y candidata a doctora en Psicología por la Universidad de Palermo. En 2011, fue becaria del Instituto Beck, donde recibió formación en TCC para trastornos depresivos y de ansiedad con el Dr. Aaron T. Beck y la Dra. Judith Beck. También completó su formación en supervisión y docencia de TCC en el Instituto Beck.
Presidenta de la Academia Paraguaya de Psicología Cognitivo-Conductual (APPCC) y directora del centro de psicología Sensorium. Es autora de varios capítulos y artículos sobre TREC y TCC en español, portugués e inglés. Fue profesora universitaria y actualmente imparte cursos de posgrado en instituciones de Paraguay y otros países. Fue presidente de la Asociación Internacional de Terapia Racional Emotiva Conductual (IAREBT) durante los periodos 2021-2023 y 2023-2025.
Psicóloga egresada de la Universidad del Este de la República Uruguaya;
Especialista en Psicoterapia en Servicios de Salud – énfasis en Psicoterapia Cognitivo-Conductual por la Escuela de Posgrado de la Facultad de Medicina de Uruguay;
Maestría en Psicología Clínica Cognitiva – énfasis en adultos por la Universidad Católica Uruguaya;
Terapeuta Cognitivo-Conductual por la Sociedad Uruguaya de Análisis y Modificación de la Conducta – SUAMOC;
Docente, supervisora y coordinadora del nivel III de los cursos de formación de Terapeutas Cognitivo-Conductuales en SUAMOC, Uruguay;
Expresidenta de SUAMOC – periodo 2010-2014;
Expresidenta de la Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivo-Conductuales (ALAPCCO) – periodo 2006-2008.
Psicóloga egresada de la Universidad de Panamá, con maestría en Sexología por la Universidad Camilo José Cela y maestría en Psicología Clínica por la Universidad de Panamá. Posee un diploma en Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) del Instituto Panameño de Terapia Cognitivo-Conductual y un posgrado en Educación Superior.
Es consultora en programas de intervención para poblaciones socialmente vulnerables en organizaciones internacionales y directora de programas y proyectos en Voces Vitales de Panamá, además de ejercer como psicoterapeuta en consulta privada.
Presidenta del Instituto Panameño de Terapia Cognitivo-Conductual.
Psicólogo egresado de la Universidad de Buenos Aires, Argentina;
Doctor en Psicología por la Universidad de Buenos Aires, Argentina;
Estudios de posgrado en el Instituto de Psiquiatría del University College de Londres, Inglaterra;
Profesor titular del Departamento de Psicología Clínica y Psicoterapia de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, Argentina;
Docente de Psicología Clínica y Directora del curso de especialización en Psicología Clínica y Terapia Cognitiva (Universidad de Buenos Aires, Argentina);
Expresidente de la Asociación Argentina de Terapia Cognitiva (periodos 2004-2007 y 2010-2013);
Miembro honoraria de la Sociedad Polaca de Terapia Cognitivo-Conductual.
Psicóloga egresada de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), con maestría y doctorado en Psicología por la misma universidad. Doctorado sándwich en la Universidad de Maryland, Condado de Baltimore, MD (EE. UU.). Becaria postdoctoral en Psicobiología en la UNIFESP. Profesora del Programa de Maestría en Psicología de la Universidad Federal de Grande Dourados (UFGD-MS). Profesora del Programa de Maestría e Investigadora PNPD en el Programa de Posgrado en Psicología de la PUCRS. Coordinadora del Grupo de Investigación en Psicología, Salud e Internet (GPPSI). Autora de un libro, artículos científicos y capítulos de libros en el área de Trastorno por Consumo de Sustancias, Motivación para el Cambio, Terapia Cognitivo-Conductual e Intervenciones en Línea.
Psicóloga Clínica de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción, Paraguay;
Especialista en Didáctica de la Educación Superior de la Universidad Nacional del Este, Paraguay;
Especialista en Terapia Racional Emotiva Conductual y Terapia Cognitivo-Conductual por el Albert Ellis Institute, Estados Unidos;
Especialista en Técnicas Cognitivas Efectivas en Psicopatología de la Universidad Favaloro, Argentina;
Candidato a Doctor en Psicología por la Universidad de Palermo, Argentina;
Profesor de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (Paraguay);
Profesor de posgrado en diversas instituciones del Paraguay y Brasil;
Supervisor certificado en REBT/CBT (Albert Ellis Institute, EE.UU.);
Director del Centro de Psicología Especializada Sensorium, adscrito al Instituto Albert Ellis, Paraguay;
Conferencista internacional en temas relacionados con REBT y CBT.
Psicóloga egresado de la Universidad de Lima.
Presidente actual de la Asociación Peruana de Terapia Cognitivo-Conductual (APEETECC).
Miembro asociado y profesor de formación en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) en el Instituto Albert Ellis de Nueva York.
Miembro del consejo editorial de la revista Journal for Rational Emotive & Cognitive Behavior Therapy.
Director y fundador del Centro Psicotrec en Lima, Perú, centro afiliado al Instituto Albert Ellis de Nueva York.
Especialista en Terapia Cognitivo-Conductual del Instituto Peruano de Terapia Cognitivo-Conductual (IPEETECC/Perú).
Doctora en Psicología de la Salud por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con especialización en enfermedades crónicas degenerativas en la infancia. Ha impartido docencia en diversas instituciones de educación superior, incluyendo la UNAM, donde actualmente es tutora en el Programa de Maestría en Medicina del Comportamiento y Neuropsicología Clínica y participa como especialista invitada en la División de Educación Continua de la Facultad de Psicología. Es profesora invitada en el Programa de Maestría en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Autónoma de Tamaulipas y profesora investigadora en el Instituto de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, donde forma parte del Programa Nacional de Perfeccionamiento Docente (PRODEP). Es miembro Nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadores.
Miembro fundadora y presidenta de la Asociación Nacional de Profesionales en Ciencias Cognitivas y del Comportamiento (ANPROCC).
Psicólogo egresado de la Universidad de Ibagué. Especialista en psicología clínica por la Universidad Católica de Colombia en Bogotá. Máster y doctor en psicología por la Universidad del Norte en Barranquilla. Certificación en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) por el Instituto Albert Ellis.
Fue profesor en universidades de Ibagué y Medellín. Actualmente es profesor titular en la Institución Universitaria de Envigado y ejerce como psicoterapeuta en consulta privada.
Psicóloga egresada de la Universidad Nacional del Este. Estudiante de maestría en Psicología en la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS). Posee un diploma en Terapias Psicológicas Basadas en la Evidencia de Sensorium. Certificada como terapeuta en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) (Nivel 3) por la Asociación Internacional de Terapia Racional Emotiva Conductual (IAREBT) y en TREC y TCC con niños y adolescentes por el Instituto Albert Ellis. Cuenta con formación en TCC del Instituto Beck y certificaciones de Nivel 1 y 2 en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) de ACT Courses, además de formación en mindfulness y terapias contextuales.
Psicoterapeuta para adolescentes y adultos jóvenes, profesora de posgrado y mentora en marketing ético para psicólogos. Investigadora en GPPSI (Grupo de Investigación en Psicología e Internet) en Brasil y en el Grupo de Investigación Sensorium en Paraguay.
Psicóloga y Máster en Psicología por la Universidad de São Paulo. Especialista en Terapia Cognitivo-Conductual. Formada en Terapia de Esquemas y Terapias Contextuales. Socia fundadora y miembro del consejo de la Asociación para la Enseñanza y Supervisión Basadas en la Evidencia (AESBE). Profesora de cursos de posgrado y coautora de artículos y capítulos de libros. Terapeuta clínica y supervisora con formación en supervisión.
Psicóloga egresada de la Universidad de la Región de Campanha, Brasil;
Doctorado y maestría de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Brasil;
Posdoctorado en la Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil;
Licenciatura en Psicología (Libre Docência) de la Universidad de São Paulo, Brasil;
Profesora Asociada del Departamento de Psicología de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Ribeirão Preto (USP), Brasil;
Fundadora y Coordinadora del Laboratorio de Investigación e Intervención Cognitivo-Conductual (LaPICC-USP), Brasil;
Junta de Productividad del Consejo Nacional de Investigación (CNRI) de Brasil;
Profesora Visitante del Programa de Maestría de la Universidad de Granada (España);
Expresidenta de la Federación Brasileña de Terapias Cognitivas (FBTC) (periodos 2011-2013 y 2013-2015). Terapeuta certificada por la Federación Brasileña de Terapias Cognitivas con más de 20 años de experiencia clínica;
Autora de más de 30 libros, más de 70 capítulos de libros y más de 60 artículos;
Imparte talleres como ponente invitada en varios países sobre terapia cognitivo-conductual y terapia cognitivo-conductual grupal.
Psicóloga Clínica de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción, Paraguay;
Especialista en Didáctica de la Educación Superior de la Universidad Nacional del Este, Paraguay;
Especialista en Terapia Racional Emotiva Conductual y Terapia Cognitivo-Conductual por el Albert Ellis Institute, Estados Unidos;
Especialista en Técnicas Cognitivas Efectivas en Psicopatología de la Universidad Favaloro, Argentina;
Candidato a Doctor en Psicología de la Universidad de Palermo, Argentina;
Profesor de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (Paraguay);
Profesor de posgrado en varias instituciones de Paraguay y Brasil;
Supervisor certificado en REBT/CBT (Albert Ellis Institute, EE.UU.);
Director del Centro de Psicología Especializada Sensorium, adscrito al Instituto Albert Ellis, Paraguay;
Conferencista internacional en temas relacionados con REBT y CBT.
Psicóloga egresada de la Universidad del Este de la República Uruguaya;
Especialista en Psicoterapia en Servicios de Salud – énfasis en Psicoterapia Cognitivo-Conductual por la Escuela de Posgrado de la Facultad de Medicina de Uruguay;
Maestría en Psicología Clínica Cognitiva – énfasis en adultos por la Universidad Católica Uruguaya;
Terapeuta Cognitivo-Conductual por la Sociedad Uruguaya de Análisis y Modificación de la Conducta – SUAMOC;
Docente, supervisora y coordinadora del nivel III de los cursos de formación de Terapeutas Cognitivo-Conductuales en SUAMOC, Uruguay;
Expresidenta de SUAMOC – periodo 2010-2014;
Expresidenta de la Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivo-Conductuales (ALAPCCO) – periodo 2006-2008.
Licenciatura en Psicología Clínica
Maestría en Psicoterapia Clínica Cognitiva
Candidata a Doctora en Psicología
Jefa del Servicio de Psicología del Hospital Metropolitano de Quito
Presidenta de la APCE (Asociación de Psicoterapia Cognitiva del Ecuador)
Profesora de Estudios de Posgrado en Psicoterapia
Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Brasil;
Doctora en Psiquiatría y Psicología Médica por la Universidad Federal de São Paulo, Brasil;
Investigadora postdoctoral en la Universidad de Maryland Baltimore County (UMBC-USA);
Becaria de productividad en investigación del Consejo Nacional de Investigación de Brasil;
Profesora de pregrado y posgrado en la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Brasil;
Coordinadora del Grupo de Investigación en Evaluación y Atención en Psicoterapia Cognitivo-Conductual (GAAPCC), Brasil;
Coordinadora del Grupo de Trabajo “Procesos, Salud e Investigación desde una Perspectiva Cognitivo-Conductual” de la Asociación Nacional de Investigación y Estudios de Posgrado en Psicología (ANPEPP), Brasil;
Miembro fundadora de la Federación Brasileña de Terapias Cognitivas (FBTC).
Psicóloga egresada de la Universidad de Buenos Aires, Argentina;
Doctora en Psicología por la Universidad de Buenos Aires, Argentina;
Estudios de posgrado en el Instituto de Psiquiatría del University College de Londres, Inglaterra;
Profesora titular del Departamento de Psicología Clínica y Psicoterapia de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, Argentina;
Docente de Psicología Clínica y Directora del curso de especialización en Psicología Clínica y Terapia Cognitiva (Universidad de Buenos Aires, Argentina);
Expresidenta de la Asociación Argentina de Terapia Cognitiva (periodos 2004-2007 y 2010-2013);
Miembro honoraria de la Sociedad Polaca de Terapia Cognitivo-Conductual.
Psicólogo. Doctor en Psicología. Profesor de la Universidad de Chile. Cátedras de psicología clínica para adultos, individuos y parejas. Director de la Maestría en Psicología Clínica del Adulto, en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Coordinadora del área clínica Cognitivo-Constructivista. Consulta privada. jyanez@uchile.cl; yanez.montecinos@gmail.com
Psicólogo egresado de la Universidad de Lima.
Presidente actual de la Asociación Peruana de Terapia Cognitivo-Conductual (APEETECC).
Miembro asociado y profesor de formación en Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC) en el Instituto Albert Ellis de Nueva York.
Miembro del consejo editorial de la revista Journal for Rational Emotive & Cognitive Behavior Therapy.
Director y fundador del Centro Psicotrec en Lima, Perú, centro afiliado al Instituto Albert Ellis de Nueva York.
Especialista en Terapia Cognitivo-Conductual del Instituto Peruano de Terapia Cognitivo-Conductual (IPEETECC/Perú).
Psicóloga egresada de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), con maestría y doctorado en Psicología por la misma universidad. Doctorado sándwich en la Universidad de Maryland, Condado de Baltimore, MD (EE. UU.). Becaria postdoctoral en Psicobiología en la UNIFESP. Profesora del Programa de Maestría en Psicología de la Universidad Federal de Grande Dourados (UFGD-MS). Profesora del Programa de Maestría e Investigadora PNPD en el Programa de Posgrado en Psicología de la PUCRS. Coordinadora del Grupo de Investigación en Psicología, Salud e Internet (GPPSI). Autora de un libro, artículos científicos y capítulos de libros en el área de Trastorno por Consumo de Sustancias, Motivación para el Cambio, Terapia Cognitivo-Conductual e Intervenciones en Línea.
Máster en Psicología y Psicólogo por la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Ribeirão Preto-USP. Formación en Terapia de Esquemas por Wainer Cognitive Psychology/International Society of Schema Therapy (ISST) y formación en Terapia de Esquemas para Parejas por el Institute of Theory and Research in Cognitive-Behavioral Psychotherapy (ITPC). Asesor Administrativo de la Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas y Conductuales – ALAPCCO (periodo 2019-2022). Supervisor/Monitor de las Prácticas Individuales de Terapia Cognitivo-Conductual en LaPICC-USP.
Psicóloga egresada de la Universidad de la Región de Campanha, Brasil;
Doctora y Máster por la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Brasil;
Postdoctorado por la Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil;
Habilitación (Libre Docência) por la Universidad de São Paulo, Brasil;
Profesora Asociada del Departamento de Psicología de la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Ribeirão Preto (USP), Brasil;
Fundadora y Coordinadora del Laboratorio de Investigación e Intervención Cognitivo-Conductual (LaPICC-USP), Brasil;
Becaria de Productividad del Consejo Nacional de Investigación (CNRI) de Brasil;
Profesora Visitante del Programa de Máster de la Universidad de Granada (España);
Expresidenta de la Federación Brasileña de Terapias Cognitivas (FBTC) (periodos 2011-2013 y 2013-2015); Terapeuta certificada por la Federación Brasileña de Terapias Cognitivas con más de 20 años de experiencia clínica;
Autora de más de 30 libros, más de 70 capítulos de libros y más de 60 artículos;
Imparte talleres como ponente invitada en diversos países sobre terapia cognitivo-conductual y terapia cognitivo-conductual grupal.
Psicóloga Clínica de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción, Paraguay;
Especialista en Didáctica de la Educación Superior de la Universidad Nacional del Este, Paraguay;
Especialista en Terapia Racional Emotiva Conductual y Terapia Cognitivo-Conductual por el Albert Ellis Institute, Estados Unidos;
Especialista en Técnicas Cognitivas Efectivas en Psicopatología de la Universidad Favaloro, Argentina;
Candidato a Doctor en Psicología por la Universidad de Palermo, Argentina;
Profesor de la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (Paraguay);
Profesor de posgrado en diversas instituciones del Paraguay y Brasil;
Supervisor certificado en REBT/CBT (Albert Ellis Institute, EE.UU.);
Director del Centro de Psicología Especializada Sensorium, adscrito al Instituto Albert Ellis, Paraguay;
Conferencista internacional en temas relacionados con REBT y CBT.
Psicóloga egresada de la Universidad Católica de Pereira, Colombia;
Especialista en Psicología Clínica por la Universidad Católica de Colombia;
Maestría en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad de los Andes, Colombia;
Consejera Nacional y miembro del Consejo Directivo del Colegio Colombiano de Psicólogos.
Psicóloga egresada de la Universidad del Este de la República Uruguaya;
Especialista en Psicoterapia en Servicios de Salud – énfasis en Psicoterapia Cognitivo-Conductual por la Escuela de Posgrado de la Facultad de Medicina de Uruguay;
Maestría en Psicología Clínica Cognitiva – énfasis en adultos por la Universidad Católica Uruguaya;
Terapeuta Cognitivo-Conductual por la Sociedad Uruguaya de Análisis y Modificación de la Conducta – SUAMOC;
Docente, supervisora y coordinadora del nivel III de los cursos de formación de Terapeutas Cognitivo-Conductuales en SUAMOC, Uruguay;
Expresidenta de SUAMOC – periodo 2010-2014;
Expresidenta de la Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivo-Conductuales (ALAPCCO) – periodo 2006-2008.
Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Brasil;
Doctora en Psiquiatría y Psicología Médica por la Universidad Federal de São Paulo, Brasil;
Investigadora postdoctoral en la Universidad de Maryland Baltimore County (UMBC-USA);
Becaria de productividad en investigación del Consejo Nacional de Investigación de Brasil;
Profesora de pregrado y posgrado en la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul, Brasil;
Coordinadora del Grupo de Investigación en Evaluación y Atención en Psicoterapia Cognitivo-Conductual (GAAPCC), Brasil;
Coordinadora del Grupo de Trabajo “Procesos, Salud e Investigación desde una Perspectiva Cognitivo-Conductual” de la Asociación Nacional de Investigación y Estudios de Posgrado en Psicología (ANPEPP), Brasil;
Miembro fundadora de la Federación Brasileña de Terapias Cognitivas (FBTC).
Psicóloga egresada de la Universidad de la República del Uruguay;
Docente y supervisora en la Formación en Psicoterapia en Servicios de Salud (Facultad de Medicina – Universidad de la República del Uruguay);
Docente invitada y preceptora en el Programa de Posgrado en Psicología Cognitiva y Psicoterapia Integrativa del curso de Psiconeuroinmunoendocrinología – Universidad Católica del Uruguay (PNIE – UCU);
Supervisora Clínica y Coordinadora General de la facultad de la Sociedad Uruguaya de Análisis y Modificación de la Conducta – SUAMOC y del equipo docente y de apoyo del convenio con la Clínica de Psiquiatría de Adultos (Programa de Psicoterapia – Hospital de Clínicas, Facultad de Medicina, Universidad de la República);
Miembro del Comité Ejecutivo y Coordinadora del Modelo Cognitivo-Conductual en la Formación en Psicoterapia en Servicios de Salud (Escuela de Graduados – Fac. Medicina – Universidad de la República), Uruguay;
Miembro Honoraria de SUAMOC – desde julio de 2018;
Expresidente de la Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas y Conductuales (ALAPCCO) – Periodo 2015-2019;
Expresidente de FLAPSI – Federación Latinoamericana de Psicoterapias – Periodo 2010-2012;
Expresidente de SUAMOC – Periodos 2000-2002 y 2002-2004;
Presidente de SUAMOC – Periodo 2019-2021.
Psicóloga egresada de la Universidad de Buenos Aires, Argentina;
Doctora en Psicología por la Universidad de Buenos Aires, Argentina;
Estudios de posgrado en el Instituto de Psiquiatría del University College de Londres, Inglaterra;
Profesora titular del Departamento de Psicología Clínica y Psicoterapia de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, Argentina;
Docente de Psicología Clínica y Directora del curso de especialización en Psicología Clínica y Terapia Cognitiva (Universidad de Buenos Aires, Argentina);
Expresidenta de la Asociación Argentina de Terapia Cognitiva (periodos 2004-2007 y 2010-2013);
Miembro honoraria de la Sociedad Polaca de Terapia Cognitivo-Conductual.
Psicólogo. Doctor en Psicología. Profesor de la Universidad de Chile. Cátedras de psicología clínica para adultos, individuos y parejas. Director de la Maestría en Psicología Clínica del Adulto, en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Coordinador del área clínica Cognitivo-Constructivista. Consulta privada. jyanez@uchile.cl; yanez.montecinos@gmail.com
Psicóloga egresada de la Pontificia Universidad Católica de Rio Grande do Sul (PUCRS), con maestría y doctorado en Psicología por la misma universidad. Doctorado sándwich en la Universidad de Maryland, Condado de Baltimore, MD (EE. UU.). Becaria postdoctoral en Psicobiología en la UNIFESP. Profesora del Programa de Maestría en Psicología de la Universidad Federal de Grande Dourados (UFGD-MS). Profesora del Programa de Maestría e Investigadora PNPD en el Programa de Posgrado en Psicología de la PUCRS. Coordinadora del Grupo de Investigación en Psicología, Salud e Internet (GPPSI). Autora de un libro, artículos científicos y capítulos de libros en el área de Trastorno por Consumo de Sustancias, Motivación para el Cambio, Terapia Cognitivo-Conductual e Intervenciones en Línea.
Máster en Psicología y Psicólogo por la Facultad de Filosofía, Ciencias y Letras de Ribeirão Preto-USP. Formación en Terapia de Esquemas por Wainer Cognitive Psychology/International Society of Schema Therapy (ISST) y formación en Terapia de Esquemas para Parejas por el Institute of Theory and Research in Cognitive-Behavioral Psychotherapy (ITPC). Asesor Administrativo de la Federación Latinoamericana de Psicoterapias Cognitivas y Conductuales – ALAPCCO (periodo 2019-2022). Supervisor/Monitor de las Prácticas Individuales de Terapia Cognitivo-Conductual en LaPICC-USP.